La trasformazione che subì la sua professione fu vissuta dal di dentro con la passione che iniziò a coltivare nella scuola per infermieri, anche se i motivi che la portarono a scegliere questo studio in quel periodo non erano molto romantici. “A quel tempo ero ancora al college per tre anni e avevo imparato molto. Ero tanto stanco di studiare e avevo amici e sorelle di amici che probabilmente erano stati a Medicina per 11 anni, dieci anni a Farmacia, otto anni a Biologia. “Ho detto che non avrei studiato per mille anni e fondamentalmente volevo qualcosa legato all’assistenza infermieristica, quindi l’assistenza infermieristica è venuta come una monetina perché, inoltre, può essere studiata a Segovia”, ha detto.

Segovia riuscì a realizzare studi per accedere a questa professione sanitaria nel 1973, quando il 18 luglio fu fondata la Scuola degli Assistenti Tecnici Sanitari (ATS), appoggiandosi all’ospedale di Madrid “Puerta de Hierro”, dove gli studenti seguivano un programma di semi-regime . -Convitto. Entro la fine del decennio, gli studi ATS furono sostituiti dal diploma di Infermieristica. “Siamo la prima generazione di laureati in ambito infermieristico. Questo era inaudito prima. Nessuno sapeva cosa fosse, pensavano che gli avremmo portato via il lavoro… Siamo stati accolti molto male ovunque”, ha ricordato Abad.

Le aule sono negli ospedali e le materie mediche teoriche vengono insegnate dai capi servizio. «Poi abbiamo avuto il direttore dell’Infermieristica, Leónides Ayuso, che ricordo molto bene, e quattro coordinatori che ci hanno dato materie specifiche per la professione. Etica infermieristica, storia della professione…», ha proseguito. «Ricordo questi coordinatori con grande dispiacere perché non sapevano bene cosa fare ma volevano raggiungere l’eccellenza in tutto. Quando abbiamo iniziato a praticare, hanno abusato di noi. Prima gli infermieri indossavano gonne, grembiuli e cappelli, noi iniziavamo con pantaloni e casacche, così dal momento in cui uscivi dallo spogliatoio si assicuravano che la divisa fosse pulita e stirata. Quindi, ovviamente, il suo lavoro è curare le malattie, ed è ciò che ha cambiato il mondo dell’assistenza infermieristica.

Ultima promozione dalla vecchia Scuola per Infermieri, nell’anno scolastico 1985-1986.

Nella classe c’erano 25 persone, quasi tutte donne ma anche alcuni uomini. “Quando siamo usciti dall’aula ci siamo divertiti. Come in ogni università, ci trovavamo insieme per una birra, i viaggi di fine anno in Austria e in Italia erano fantastici… Ma una volta finiti i nostri studi, siamo rimasti un anno senza essere assunti. Come ho detto, siamo un’entità strana. Vogliono solo ATS. “Quando è arrivata l’estate e avevano bisogno di lavoratori, abbiamo iniziato a lavorare, ma era un periodo turbolento”, ha sottolineato. Quando a metà degli anni ’80 avvenne il trasferimento dell’istruzione superiore all’UVA, la scuola per infermieri di Segovia morì. “Non ricordo nulla, anche se in quel periodo avevamo tante manifestazioni. L’abbiamo fatto perché il professore non era riconosciuto come professore di Madrid. Ora, vedendo che le scuole per infermieri iniziano a riprendersi, provo una grande gioia. Questo è qualcosa che mi entusiasma”, ha detto Abad.

Essere efficienti ed empatici, avere forza emotiva e sviluppare capacità di comunicazione sono tre consigli che questa infermiera ha dato a Iris Zamora, entusiasta di iniziare le lezioni. Una carenza di professori ha costretto l’UVA a ritardare l’inizio fino alla prossima settimana. “Ma ultimamente l’università ha preparato per noi diverse attività”, dice la diciottenne di Aranda de Duero (Burgos), che insieme ai suoi compagni di classe conosce già la storia dell’istruzione universitaria a Segovia.

“Non mi aspettavo che la gente fosse così entusiasta che Segovia avrebbe ospitato nuovamente il Nursing. Abbiamo parlato con i giornalisti e abbiamo parlato con il sindaco e lui è molto contento di questo. “Sembra che la gente voglia davvero che questa laurea venga insegnata qui, che studiamo e poi resteremo qui”, ha sottolineato. La sua scelta di studiare a Segovia non era stata la prima (“Ho una sorella che sta a Valladolid”), ma aveva deciso con fiducia di diventare Infermieristica. “Nove anni fa mi è stato diagnosticato il diabete di tipo 1 e da allora ho sempre amato la medicina. Nel secondo anno del Baccalaureato ho studiato tutte le specializzazioni che esistono ed esistono perché ormai le scelte sono tantissime. Ero molto titubante riguardo alla specializzazione in Infermieristica, Fisica, un po’ di Ingegneria, Medicina… I voti mi limitavano un po’ alla specializzazione in Medicina, ma mi sono anche reso conto che, quando si tratta di lavoro, trovo il lavoro di infermiera molto più Bellissimo. che il lavoro di un medico. “I medici diagnosticano, ma gli infermieri prevengono, curano i pazienti, li accompagnano, vedono l’intero processo… Per me questo è molto più bello”, ha detto.

Gli studenti della Nuova Scuola Infermieristica, mercoledì scorso, 7 settembre, durante la presentazione del corso.

Il primo anno di corsi si svolgerà presso il campus María Zambrano e a partire dal secondo anno il progetto si sposterà nel Palazzo del Vicerettore Santiago Hidalgo. “Spero di imparare molto da questa gara. “Avere a che fare con le altre persone, imparare a lavorare ed essere una brava infermiera”. Per quanto riguarda la specialità che avrebbe scelto in futuro, nessuna porta era chiusa. “Voglio provare tutto. Mi ritengo molto fortunata di poter conoscere e studiare tutti i campi, anche se quello che mi interessa davvero è la Pediatria perché mi piacciono molto i bambini. “Ma in caso contrario, diventa anche tu un’infermiera di sala operatoria perché anche a me piace molto quel campo”, ha detto.

Dopo questa pandemia, Sacyl ha costantemente lamentato la mancanza di infermieri. “Uno dei problemi che vedo nel settore infermieristico è che molte persone considerano ancora la professione infermieristica come una filiale dei medici”, sottolineano le due infermiere esperte. “Ci guardano ancora come: ‘Qualunque cosa dica il medico.’ E no. L’assistenza infermieristica è un’entità completamente separata e distinta dai medici. Attualmente stiamo sviluppando conoscenze basate su modelli e teorie per fondare la pratica infermieristica e abbandonare la dipendenza dai medici, che è una caratteristica del pensiero sociale. “Non solo svolgiamo compiti secondari secondo le prescrizioni del medico, ma ci completiamo anche a vicenda nel mantenimento della salute.”

In questo ambito continuano le iniziative. “Abbiamo fornito educazione sanitaria presso il Community Health Center. All’inizio la gente veniva come per dire: “Va bene, vediamo cosa hanno da dirci queste persone”. Ma la gente si sentiva felice. Realizziamo anche educazione alla salute sessuale nelle scuole, a partire dai bambini provenienti da istituti associati al centro sanitario e abbiamo avuto successo, abbiamo fornito educazione sui rischi cardiovascolari. Tutto questo viene poi valutato e adeguatamente documentato. È molto importante lavorare e farsi conoscere. Uscire dalla consultazione, conoscere la nostra popolazione, conoscere i quartieri a cui ti associ, le scuole a cui ti associ… Abbiamo un campo d’azione molto ampio. Non solo guardando la malattia, devi migliorare la tua salute. Questo è ciò in cui vogliamo che vengano formati i nuovi professionisti”, ha detto Abad allo studente di infermieristica, che ha mostrato interesse. «Adoro sentirne parlare la passione delle persone che si dedicano al Nursing. Non posso ancora dire di sentirmi un’infermiera, ma penso che quella sarà la mia vita. O almeno così spero”, ha concluso.